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  • 视知觉训练

    视知觉能力是阅读的基础能力,人类学习80%依靠的是视知觉,这也就是为什么孩子视力很好,阅读的效率和听课效率不同的原因,视知觉能力产生差异,学习能力就会有很大差别!

  • 听知觉训练

    听觉是指孩子能够集中有意义的声音上,主动去理解听到的声音意思,包括听觉的感受和听觉的辨识,听觉是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解!

  • 触知觉训练

    触知觉的训练在宝贝身体与大脑发展的黄金阶段通过触觉训练,大笼球按摩、海洋球池寻宝、穿越阳光隧道、指压板等游戏课程强化触觉接受能力,消除防御过度的心理障碍,增强大脑辨识能力!

  • 前庭觉训练

    前庭觉训练通过感统特定一些游戏,例如:大滑板游戏、大陀螺旋转、网缆游戏、蹦床游戏、横抱筒竖抱筒等多种训练游戏提高孩子的空间感和适应能力,促进神经中枢与语言区的互动!

  • 本体觉训练

    本体觉训练主要通过独脚凳训练、踩踏石训练、脚踏车训练、跳袋游戏等娱乐而有意义的游戏有助于提高孩子的脑协调和肢体运动的平衡协调,帮助孩子建立形象的概念和良好的表达!

  • 创意木工

    在美国许多父母会为孩子的童年制作一些手工玩具
     以示纪念并表达对孩子的爱意,我们将木工带入幼儿的世界,就是想让孩子自己动手制作玩具!
    创意木工可以提高孩子的动手能力、创意能力、个人耐性、以及创造性等!

  • 美术创意

    艺术领域中包含了手工涂鸦,绘画
    立体雕塑以及三原色理论
    轻松带领孩子认识美妙的世界
    写真不如写意,写实不如朴拙的笔触

  • 知趣陶艺

    我们相信孩子们自己动手

    更容易了解空间概念

    以及小肌肉发展

    我们让孩子们自己制作餐具

    从而爱上捏陶拉胚


  • 摇滚厨房

    摇滚厨房

  • 味蕾工坊

    味蕾工坊